domingo, 14 de diciembre de 2014

Figuras Geometricas





                     Figuras Geométricas

Una figura geométrica es un conjunto no vacío cuyo elementos son puntos.Las figuras geométricas son el objeto de estudios de la geometría, rama de la matemática que se dedica a analizar las propiedades y medidas de las figuras en el espacio o en el plano.



Un cuerpo geométrico es una figura geométrica tridimensional, es decir que posee largo, ancho y alto que ocupan un lugar en el espacio y por lo tanto posee un volumen.

Los cuerpos geométricos se puedes clasificar a su vez en poliedros y cuerpos geométricos redondos o no poliedros.

                                          Poliedros

Los poliedros o cuerpos planos, son cuerpos geométricos cuyas caras son todas figuras geométricas exclusivamente plana.Entre los mas conocidos se encuentran los siguientes: 


Sólidos y platónicos
Pirámides
Prisma


                            
                                        Redondos 

Los cuerpos redondos son aquellos que tienen al menos unas de sus caras o superficies de forma curva.Entre los mas conocidos se encuentran: esfera, cilindro,toro y cono.




Triangulo

Es la reunión de tres segmentos que determinan tres puntos del plano y no colineales. Cada punto dado pertenecen a dos segmentos exactamente.Los puntos comunes a cada par de segmentos se denominan vértice del triangulo y los segmentos de recta determinados son los lados del triangulo. Dos lados contiguos forman uno de los ángulos interiores del triangulo.Un triangulo es una figura estrictamente convexa.

Un triangulo tiene 3 ángulos interiores 3 ángulos exteriores, 3 lados y 3 vértices entre otros elementos 



                                                          Rectángulo

El rectángulo es un paralelogramo cuyos cuatro lados forman ángulos rectos entre si. Los lados opuestos tienen la misma longitud. el perímetro de un rectángulo es igual a la suma de todos sus lados. El área del rectángulo es igual al producto de dos de sus lados continuos.

                                     Cuadrado

El cuadrado es un paralelogramo que tiene sus lados iguales y ademas sus cuatros ángulos son iguales y rectos, tiene 4 ejes de simetría, 4 vértices y 4 aristas.

Un cuadrado cuenta con 4 vértices,cuyos ángulos miden 90° cada uno, debiendo sumar en total 360°, y con dos diagonales que dan forma a su estructura externa. Los ángulos externos, que complementan la circunferencia de los internos, deben medir por consiguiente 270° cada uno, de acuerdo a la  posición   o  dirección  que tome el cuadrado.





                                                              Juego Educativo:

 Thinking Game - Tangrams - Math Playground


                             Evaluación de Matemáticas 


lunes, 8 de diciembre de 2014

Los Ecosistemas factores Abiótico y Bióticos








                                                     El Ecosistema

El ecosistema es el conjunto de especies de una área 
determinada que interactuan entre ellas y con su
ambiente abiótico, mediante el proceso de la depre-
dacion, el parasitismo, la competencia, y la simbiosis,
con su ambiente al desintegrarse y volver hacer parte
del ciclo de energía y de nutrientes, las especies del 
ecosistema incluyendo bacterias, hongos, plantas, y
animales dependen unas de otras. Las relaciones entre
las especies y su medio resultan en el flujo de materia y 
energía del ecosistema.



El significado del concepto de ecosistema ha evoluciona-
do desde su origen. El termino acuñado en los años 1,930
se adscribe a los británicos ingleses Roy Clapham y Sir 
Arthur Tansley. En un principio se aplico a unidades de 
diversas escalas espaciales, desde un pedazo de tronco 
degradado, un charco, una región o la biosfera entera del
planeta, siempre y cuando ellas pudieran existir organismo
ambiente, físico e interacciones.


Mas recientemente, se le ha dado un énfasis geográfico y 
se ha hecho análogo a las formaciones o tipos de vegetación,
por ejemplo, matorral, bosque de pinos, pastizal, etc. 




Esta simplificación ignora el hecho de que los limites de 
algunos tipos de vegetación son discretos, mientras que  
algunos de los ecosistemas no lo son. A las zonas de 
algunos ecosistemas se les conoce como" ecotonos ".





 En su mayoría, los ecosistemas están compuestos por muchos
 otros ecosistemas  mas pequeños, donde los seres vivos inte-
 ractuan entre ellos y con su medio ambiente. Se caracterizan
 por estar poblado por una gran cantidad de arboles, podemos
 dividir los bosques en dos tipos: bosques templados y bosques 
 cálidos e húmedos.


 Los bosques tropicales o selvas son ecosistemas ricos en varié-
 dad de organismos animales y vegetales. El bosque tropical o
 selva ocupan grandes zonas del ecuador de la tierra, extendien-
 dose por América del Sur, África, Asia.

                                     Juego Educativo:










lunes, 1 de diciembre de 2014

Convivencia Familiar (Cápsula)




                         La convivencia familiar


La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros.Para una sana convivencia es necesario el respeto, el amor, el perdón, entre otros, debemos tolerar las costumbres de otras personas.Ya que es necesario sentirse parte de una comunidad o grupo en donde nos acepten y comprendan.

Para la convivencia es indispensable la independencia y la auto confianza, pero en el discurrir de la vida no puede prescindirse del apoyo y de la compañía de los otros.

                                     

El ser humano tiene las necesidades sociales básicas: como la necesidad de una relación intima y estrecha con un padre o cónyuge y la necesidad de sentirse parte de una comunidad cercana e interesada por el. Los seres humanos son fundamentalmente animales grupales y su bienestar es mucho mayor cuando este se encuentra en un ambiente armónico, en el cual se vive en estrecha comunión.

Como señalan ciertos exponentes del existencialismo no pude haber un "yo", sin un "tu". Esta interdependencia social es mucho mas que un abstracto concepto filosófico constituye una necesidad humana fundamental.
                                

Compartir la vida con otros es propio de las personas, convivir es una acción clave para compartir la vida con otros.Actuar para convivir supone aprender de lo propio y de lo propio de los otros. tal aprendizaje implica profundizar en lo nuestro para abrirlo con generosidad al otro.Y aprender a recibir lo que el otro nos ofrece.Convivir es, por tanto, ejercicio permanente de gratuidad y generosidades. 

                                  Convivencia Familiar:

Es el ambiente de respeto, tolerancia, comprensión y cooperación que se da entre los miembros de una familia.                              


                                                         Juego Educativo:







miércoles, 26 de noviembre de 2014

Patrimonio ( nacional, cultural y natural )









                                    lunes,,24 de noviembre de 2014


 Patrimonio Nacional (natural y cultural ).



     Competencia fundamental: Pensamiento lógico, creativo y critico

               Contenidos: patrimonio nacional y cultural

                Procedimentales: Investigación en distintas fuentes sobre los bienes que forman el patrimonio nacional ( nacional y cultural )

                Actitudes y valores: valora la igualdad y el respeto por si mismo.

Respeto y protección del patrimonio nacional.

Indicadores de logro:Indica los tipos de patrimonios naturales y culturales con los que el país cuenta

Actividades:En grupos socializan los tipos de patrimonios que hay en la Rep. Dom.



Dibujan un mapa de la Rep. Dom. destacando la ubicación de los principales lugares históricos y naturales.


Recursos:Humanos, Laminas, Lapices a colores, Cuadernos, Libros,Internet, Proyector.

Evaluación: Por la socialización y participación

Presentación de informes escritos,Pruebines, Practicas.
























• Patrimonio Natural


El patrimonio natural está constituido por la variedad de paisajes que conforman la flora y fauna de un territorio. La UNESCO lo define como aquellos monumentos naturales, formaciones geológicas, lugares y paisajes naturales, que tienen un valor relevante desde el punto de vista estético, científico y/o medioambiental. El patrimonio natural lo constituyen las reservas de la biosfera, los monumentos naturales, las reservas y parques nacionales, y los santuarios de la naturaleza.

________________________________________este es mi dirección de blog: docente de la escuela Ivan Guzmán Klang

• Patrimonio Cultural

El patrimonio cultural está formado por los bienes culturales que la historia le ha legado a una nación y por aquellos que en el presente se crean y a los que la sociedad les otorga una especial importancia histórica, científica, simbólica o estética. Es la herencia recibida de los antepasados, y que viene a ser el testimonio de su existencia, de su visión de mundo, de sus formas de vida y de su manera de ser, y es también el legado que se deja a las generaciones futuras.



El Patrimonio Cultural se divide en dos tipos, Tangible e Intangible.

El patrimonio tangible es la expresión de las culturas a través de grandes realizaciones materiales. A su vez, el patrimonio tangible se puede clasificar en Mueble e Inmueble. 



                                                 ♥ Bendiciones♥

viernes, 21 de noviembre de 2014